Köszönöm a digitális oktatásban való részvételt ! Különösen aktív munkát végeztek :
Búcsús Boglárka , Kiss Krisztina , Oláh Gabriella és Papp Lili . Ők ezért dicséretet érdemelnek !
Szép nyarat kívánok : Gyóllainé Gyöngyik Éva
2020. június 14., vasárnap
2020. június 12., péntek
7.a irodalom június 15.
Kedves Gyerekek!
Szeretném,ha megnéznétek A Szent Péter esernyője című filmet!
https://www.youtube.com/watch?v=sCS5s6xWivY
Kellemes vakációt kívánok mindenkinek!
Szeretném,ha megnéznétek A Szent Péter esernyője című filmet!
https://www.youtube.com/watch?v=sCS5s6xWivY
Kellemes vakációt kívánok mindenkinek!
2020. június 11., csütörtök
06.12. utolsó matek óra
Kedves 7.a osztályos tanulók!
Elérkezett az a pillanat, amire már szeptember 2-a óta vártok....
AZ UTOLSÓ MATEMATIKA ÓRA!!!
Remélem, sokat okosodtatok ebben az évben (is)!
Tartalmas nyári szünetet kívánok Nektek!
Vigyázzatok magatokra!
VAKÁCIÓ!!
Márti tanárnő
7. a történelem
A Híd a Kwai folyón c. film megtekintése
Nézd meg a következő filmet!
https://videa.hu/videok/film-animacio/hid-a-kwai-folyon-1957.avi-JIPdA1FBpKfouSMk
Nézd meg a következő filmet!
https://videa.hu/videok/film-animacio/hid-a-kwai-folyon-1957.avi-JIPdA1FBpKfouSMk
7.a informatika, 06.12.
Kedves Tanulók!
Elérkeztünk az idei év utolsó informatika órájához.
Szeretném megköszönni azoknak, akik szorgalmasan, rendszeresen küldték a feladatok megoldásait ebben a különös, de ugyanakkor nehéz helyzetben!
Ha van kedvetek, nézzétek meg az alábbi filmet:
Film indítása
A szünetre jó pihenést kívánok! Vigyázzatok magatokra! :-)
Elérkeztünk az idei év utolsó informatika órájához.
Szeretném megköszönni azoknak, akik szorgalmasan, rendszeresen küldték a feladatok megoldásait ebben a különös, de ugyanakkor nehéz helyzetben!
Ha van kedvetek, nézzétek meg az alábbi filmet:
Film indítása
A szünetre jó pihenést kívánok! Vigyázzatok magatokra! :-)
7.a nyelvtan június 11.
Kedves Gyerekek!
Szeretném, ha az alábbi játékokkal átismételnétek az egyszerű mondat elemzését!
https://wordwall.net/hu/resource/1040153/nyelvtan/mondatelemz%c3%a9s-alany-%c3%a1ll%c3%adtm%c3%a1ny-t%c3%a1rgy
https://wordwall.net/hu/resource/1215158/nyelvtan/mondatelemz%c3%a9s-2-alany-%c3%a1ll%c3%adtm%c3%a1ny-t%c3%a1rgy
https://wordwall.net/hu/resource/1216405/nyelvtan/mondatelemz%c3%a9s-alany-%c3%a1ll%c3%adtm%c3%a1ny-t%c3%a1rgy
Vigyázzatok magatokra a nyáron! Kellemes vakációt kívánok mindenkinek!
Szeretném, ha az alábbi játékokkal átismételnétek az egyszerű mondat elemzését!
https://wordwall.net/hu/resource/1040153/nyelvtan/mondatelemz%c3%a9s-alany-%c3%a1ll%c3%adtm%c3%a1ny-t%c3%a1rgy
https://wordwall.net/hu/resource/1215158/nyelvtan/mondatelemz%c3%a9s-2-alany-%c3%a1ll%c3%adtm%c3%a1ny-t%c3%a1rgy
https://wordwall.net/hu/resource/1216405/nyelvtan/mondatelemz%c3%a9s-alany-%c3%a1ll%c3%adtm%c3%a1ny-t%c3%a1rgy
Vigyázzatok magatokra a nyáron! Kellemes vakációt kívánok mindenkinek!
7.a irodalom június 11.
Kedves Gyerekek!
Szeretném, ha megnéznétek Jókai Mór Az aranyember című regényéből készült filmváltozatot!
https://www.youtube.com/watch?v=_KqY2ojiVA8&t=14s
Kellemes vakációt kívánok mindenkinek!
Szeretném, ha megnéznétek Jókai Mór Az aranyember című regényéből készült filmváltozatot!
https://www.youtube.com/watch?v=_KqY2ojiVA8&t=14s
Kellemes vakációt kívánok mindenkinek!
7. a Német június 11.
Jó reggelt kívánok!
Hoztam Neked 3 mesét, de többet is találsz a sorozatban, ha szeretnél nyáron is németezni! Összesen 30 darab van, amiből MA 3-at nézz meg:
Jó szórakozást kívánok! Bella-Pálinkás Csilla Tanárnő
2020. június 10., szerda
7. a. Református hit-és erkölcstan 2020. június 11.
Óra: 7.a. Református hit-és erkölcstan Téma: Év végi összefoglalás, Isten hív téged!
Kedves Tanulók!
Legyetek szívesek pótolni a hiányzó feladatokat!
Hallgasd meg ezt az ifjúsági éneket! Isten hív, Te el ne küldd
https://www.youtube.com/watch?v=IrWTc25gOp4
Isten hív, te el ne küldd!
Ő látja sorsodat.
Ne küldd el, ha igéje.
Szívedbe mélyre hat!
A mai digitális hittanórán szeretném benned megerősíteni,
hogy Isten hív téged!
Sokminden történt ebben a tanévben! Próbáld meg felidézni azokat a dolgokat,
eseményeket, amelyek fontosak voltak neked!
Emlékezz vissza!
Ebben a tanévben arról tanulhattál, hogy Isten megszólító szava TÉGED is hív!
Isten nemcsak a bibliai személyekhez, a református hithősökhöz, vagy a hitben
élő elődökhöz szólt.
Isten nemcsak a bibliai személyekhez, a református hithősökhöz vagy
a hitben élő elődökhöz szólt, Ő ma is bennünket is megszólít, hív az Ő közelébe
és formálni szeretne.
A tanév témáinak fontos üzenete
- Isten a Szentíráson keresztül szólítja meg az embert. Jézus életéről szóló
történetekben láttuk meg azt, hogy személyiségével és az Isten örömüzenetének
a meghirdetésével sok embert vonzott magához!
- Isten a legkülönfélébb emberek számára nyitott ajtót. Olyanok számára is,
akiket mások megvetettek, lenézték. vagy éppen olyanok számára is, akik
az egyházat üldözték.
Házi feladat:Melyek voltak számodra a legérdekesebb gondolatok, témák ebben a
tanévben? Mit tanultál ezekből? Indokold is választásod! Írd le gondolataidat egy
füzetbe! Szeretném, ha elküldenéd!
Nézd meg a videót! A legfontosabb döntés
https://www.youtube.com/watch?v=JNWEmKtdiAs
Záró imádság: " Mi Atyánk, aki a mennyekben vagy,...stb
Egy Igével kívánok neked sok áldást és feltöltődést a nyári szünetre!
Ne feledd Isten vezetése a szünetben is kísérni fog! Figyelj rá oda!
" Boldog mindenki, aki az Urat féli, és az ő útjain jár." Zsoltárok 128, 1.
Tankönyved tartós könyv. Őrizd meg, szeptemberben kérem vissza!
Áldás, békesség
Kedves Tanulók!
Legyetek szívesek pótolni a hiányzó feladatokat!
Hallgasd meg ezt az ifjúsági éneket! Isten hív, Te el ne küldd
https://www.youtube.com/watch?v=IrWTc25gOp4
Isten hív, te el ne küldd!
Ő látja sorsodat.
Ne küldd el, ha igéje.
Szívedbe mélyre hat!
A mai digitális hittanórán szeretném benned megerősíteni,
hogy Isten hív téged!
Sokminden történt ebben a tanévben! Próbáld meg felidézni azokat a dolgokat,
eseményeket, amelyek fontosak voltak neked!
Emlékezz vissza!
Ebben a tanévben arról tanulhattál, hogy Isten megszólító szava TÉGED is hív!
Isten nemcsak a bibliai személyekhez, a református hithősökhöz, vagy a hitben
élő elődökhöz szólt.
Isten nemcsak a bibliai személyekhez, a református hithősökhöz vagy
a hitben élő elődökhöz szólt, Ő ma is bennünket is megszólít, hív az Ő közelébe
és formálni szeretne.
A tanév témáinak fontos üzenete
- Isten a Szentíráson keresztül szólítja meg az embert. Jézus életéről szóló
történetekben láttuk meg azt, hogy személyiségével és az Isten örömüzenetének
a meghirdetésével sok embert vonzott magához!
- Isten a legkülönfélébb emberek számára nyitott ajtót. Olyanok számára is,
akiket mások megvetettek, lenézték. vagy éppen olyanok számára is, akik
az egyházat üldözték.
Házi feladat:Melyek voltak számodra a legérdekesebb gondolatok, témák ebben a
tanévben? Mit tanultál ezekből? Indokold is választásod! Írd le gondolataidat egy
füzetbe! Szeretném, ha elküldenéd!
Nézd meg a videót! A legfontosabb döntés
https://www.youtube.com/watch?v=JNWEmKtdiAs
Záró imádság: " Mi Atyánk, aki a mennyekben vagy,...stb
Egy Igével kívánok neked sok áldást és feltöltődést a nyári szünetre!
Ne feledd Isten vezetése a szünetben is kísérni fog! Figyelj rá oda!
" Boldog mindenki, aki az Urat féli, és az ő útjain jár." Zsoltárok 128, 1.
Tankönyved tartós könyv. Őrizd meg, szeptemberben kérem vissza!
Áldás, békesség
7.a nyelvtan június 10.
Kedves Gyerekek!
Szeretném, ha az alábbi felvétel segítségével átismételnétek az egyszerű mondat elemzését!
https://www.youtube.com/watch?v=4SVFVC6ztJo
Szeretném, ha az alábbi felvétel segítségével átismételnétek az egyszerű mondat elemzését!
https://www.youtube.com/watch?v=4SVFVC6ztJo
2020. június 9., kedd
06.10. biológia
Összefoglalás . Választási lehetőség két feladat között !!!!
I. A munkafüzet 106-107. oldalán található táblázatok kitöltése
vagy , ha van lehetőséged megnézni
II. A mozaweb 152. oldalán található digitális lecke kérdéseinek megválaszolása - ,, Menjünk horgászni ! "
1. Hogyan alkalmazkodott a ponty szervezete a vízi élethez ?
2. Hogyan működik az úszóhólyag ?
3. Hogyan lélegeznek ?
4. Mi a különbség horgászat és halászat között ?
/ Más érdekességekről is gyűjthetsz feljegyzést ! /
vagy 26. oldalon található digitális lecke - ,, Eljönnél egy szafarira ? " címmel . Ha ez a téma jobban tetszik választhatod ezt is ! Gyűjts pár mondatos feljegyzést érdekességekről !
Például : 1. Hol találhatók szavannák a Földön ?
2. Milyen növények élnek a szavannákon ?
3. Milyen állatokat láthatunk ?
4. Fontos-e egy élőhelyen a sokféleség ?
Elküldeni : 06 . 12. A feladatok megoldása leginkább azoknak szól akik nem vettek részt folyamatosan az eddigi munkában és utolsó esélyként szerezhetnek osztályzatot !!!!
eva.gyongyik@gmail.com
7.a Ének-zene 2020.06.09.
POPKULTÚRA Hallgasd meg az "István a király" című rockoperát! István a király
7.a irodalom június 8.
Kedves Gyerekek!
Szeretném, ha megnéznétek Jókai Mór:Az aranyember című regénye alapján készült filmváltozatot!
https://www.youtube.com/watch?v=_KqY2ojiVA8
Szeretném, ha megnéznétek Jókai Mór:Az aranyember című regénye alapján készült filmváltozatot!
https://www.youtube.com/watch?v=_KqY2ojiVA8
2020. június 8., hétfő
7. a Német június 09.
Szép napot kívánok!
VAKÁCIÓ!
Elérkeztünk az utolsó írásos házi feladathoz! 😀😀👌👌
Ha ezt is elkészíted és visszaküldöd ma nekem, készen is leszel a német feladatokkal! Csütörtökön már nem adok írásos házit, DE nézz fel ide, mert teszek ki azért még nyári ajánlásokat!
A szöveg másolása, szótárazása, fordítása KÉSZ! Gyakorold a hangos olvasását, fordítását! Ma pedig old meg hozzá a mf. 33. oldalán a 16. feladatot!
A szöveg alapján dolgozz, pótold az igéket, ne felejts el ragozni!!!
Jó munkát kívánok!
Bella-Pálinkás Csilla Tanárnő
Angol 13. hét
Good morning.😉
Mire figyelmeztetnek, utasítanak a táblák /Tk.: 76.oldal/? Másold le a füzetedbe és fordítsd le a ezeket a mondatokat:
a Mind the gap. You must be careful when you get on or off the train.
c Private property. You mustn’t go in here.
d Out of order. You shouldn’t use the machine.
e No ball games. You musrtn’t play ball games here.
f Beware of the dog. There is a dog int he house or garden, so you shouldn’t go int here.
g You mustn’t touch the paintings.
h You must join the queue.
i You shouldn’t drink the water.
határidő: csütörtök
mezesedo@gmail.com
7. a NÉMET Június 08.
Szép napot kívánok!
A TK. 49 oldalán lévő szöveget, amit a múlt héten lemásoltál és kiszótáraztál -
FORDÍTSD LE A FÜZETEDBE!
Szorgalminak rajzot is készíthetsz hozzá a füzetbe vagy az alatta lévő Was stimmt? 10 mondat másolása, fordítása is megoldható!!!
Jó munkát kívánok!
Bella-Pálinkás Csilla Tanárnő
2020. június 7., vasárnap
7. a történelem
A német uralom
Tankönyv: 212-215. old. térkép: Magyarország a második világháborúban
Sztójay Döme miniszterelnök.
Újabb hadsereg a frontra. A magyar gazdaság a német haditermelés szolgálatában. A zsidók deportálása.
Kiugrási kísérletek.
Nyilas rémuralom. /Szálasi Ferenc/
Horogkereszt helyett vörös csillag.
Tankönyv: 212-215. old. térkép: Magyarország a második világháborúban
Sztójay Döme miniszterelnök.
Újabb hadsereg a frontra. A magyar gazdaság a német haditermelés szolgálatában. A zsidók deportálása.
Kiugrási kísérletek.
Nyilas rémuralom. /Szálasi Ferenc/
Horogkereszt helyett vörös csillag.
06. 08. biológia
Biológia
Állatfelismerési gyakorlatok .
Mf. 105/1. Nézz meg figyelmesen egy mezei nyulat kép alapján és jellemezd a megadott szempontok szerint!
105/2. Rejtvény ! A tulajdonságok alapján állapítsd meg , hogy melyek ezek az állatok !
105/3. Jellemezz , egy számodra kedves állatot !
105/4. Keress az interneten 5 védett madarat és 5 védett emlőst !
Elküldeni : 06. 10. eva.gyongyik@gmail.com
Állatfelismerési gyakorlatok .
Mf. 105/1. Nézz meg figyelmesen egy mezei nyulat kép alapján és jellemezd a megadott szempontok szerint!
105/2. Rejtvény ! A tulajdonságok alapján állapítsd meg , hogy melyek ezek az állatok !
105/3. Jellemezz , egy számodra kedves állatot !
105/4. Keress az interneten 5 védett madarat és 5 védett emlőst !
Elküldeni : 06. 10. eva.gyongyik@gmail.com
2020. június 4., csütörtök
7.a Informatika, 06.05.
A fájlok és mappák "zárásaként", a mai alkalom során egy tesztet készítettem Nektek. Izgalmas lesz! :-)
A megoldásaitokra osztályzatot is fogok adni (júniusi jegy)!
A teszthez egyetlen mobiltelefon (működő internettel) elegendő! Kitöltése max. 10 percet vesz igénybe!
Teszt indítása
A megoldásod beérkezésének határideje: 2020.06.08. 8.00h.
(Ne feledd! Aki nem csinálja meg határidőre a feladatot, annak jutalom 1-es osztályzatot fogok adni!)
Tessék dolgozni még egy picit! Lehet még javítani!
Várom a megoldásaitokat!
7.a Ének-zene 2020.06.04.
ISMÉTLÉS,RENDSZEREZÉS Énekeld Kodály Zoltán "Kállai kettős " című művét! Kállai kettős
Angol 7.a 12.
Good morning.😊
A tankönyv 69. oldala mutatta be a should, shouldn’t
segédigék használatát. Dylanes történet..
should+ ige= kellene…You should go to the optician’s.
shouldn’t+ ige= nem kellene…. You shouldn’t sit so close to
the TV.
A tankönyv 70. oldalán Sweet Sue éppen munkából megy haza,
mikor meglátja, hogy a múzeum ajtaja nyitva van. /Smart Alec a héten minden
éjjel ott várta a tolvajokat, de már annyira fáradt volt, hogy elaludt./ Sweet
Sue belép a múzeumba és véletlenül bekapcsolja a riasztót. Így kapják el a tolvajokat. Hazafelé menet arról
beszélgetnek, hogy nem kellene rivalizálniuk, hogy akár dolgozhatnának is
együtt.
Ebben a szövegben megjelennek újabb segédigék. Ezek: must,
mustn’ t, don’t have to
Segédigék, ezért kell melléjük egy ige.
Keress a szövegben olyan mondatokat, amikben ezek a
segédigék szerepelnek és másold le ezeket a mondatokat a füzetbe! Fordítsd is le
magyarra a mondatokat!
Mf. 81/ 6.2, 6.3
Röviden: EZT IS ÍRD LE a füzetbe! :
MUST jelentése: szükséges, kell
MUSTN’T jelentése: tilos, nem jó ötlet, nem szabad
DON’T HAVE TO jelentése: nem szükséges, nem kell
De mit? Ezért kell melléjük egy ige.
Határidő: péntek
mezesedo@gmail.com
7.a Etika
7. o. Etika 06.
04. határidő: 06. 08.
10. óra Trianon 100
Ma száz esztendeje írták alá a
Párizs melletti Versailles Nagy Trianon-kastélyában az első világháborút lezáró
békediktátumot, amely Magyarországtól elvette területe kétharmadát (283 ezer
négyzetkilométer helyett 93 ezer), lakossága több mint felét (18,2 millió fő
helyett 7,6), és éppen ma tíz esztendeje, hogy az Országgyűlés döntése
értelmében június 4-én az ország a nemzeti összetartozást ünnepli. /https://infostart.hu/belfold/2020/06/04/trianon-100-emlekezik-es-egy-percre-leall-az-orszag/
Nézd meg a videót!
Feladat:
1.
Sorold fel nemzeti jelképeinket! Nézz utána, mit
jelképeznek!
2.
Hol találkozhatsz ezekkel a nemzeti
összetartozásunkat jelképező szimbólumokkal?
3.
Mit jelent az, hogy valaki politikai és
kulturális értelemben is csak egy nemzethez tartozik?
4.
Fejezd be a megkezdett mondatokat!
- Számomra azért fontos, hogy magyar
vagyok, mert ……………….
- Örülök, hogy itt élek Magyarországon,
mert……………..
- A magyar szóról az jut eszembe,
hogy……………….
Kérem azokat
a tanulókat, akik eddig egyetlen feladatot sem oldottak meg, éljenek a
lehetőséggel, és készítsék el a házi feladatot! Munkádat értékelni fogom!
7. a Német Június 04.
Kedves Diákom!
MA a tankönyv 49. oldalán lévő szöveget másold le a füzetedbe!
Mein Zimmer - Markus erzahlt
+ szótárazd ki az ismeretlen kifejezéseket! Segít a hátul lévő szójegyzék!
Névelőt is írj a főnevek elé + az igéket szótári alakban írd ki, tudod: -en végű!
 |
| Jó munkát kívánok: Bella-Pálinkás Csilla Tanárnő |
2020. június 3., szerda
7. a. Református hit-és erkölcstan 2020. június 04.
Óra: 7.osztály Református hit-és erkölcstan Téma : A pünkösdi ünnepkör
Kedves Tanulók!
Nagy dicséret azoknak, akik rendszeresen küldik a feladatokat! Akinek hiányzik
sürgősen pótolja!
Óra eleji imádság: Jó Atyánk, Istenünk, Te taníts bennünket! stb
Milyen időszakban vagyunk most? Mi jut eszedbe erről a kérdésről?
_ Lassan vége az iskolának
- Nemrég volt a mennybemenetel ünnepe
- Pünkösd közeleg! Beszéljünk erről !
Pünkösdkor a Szentlélek eljövetelét ünnepeljük Ő a Pártfogó, akit Jézus ígért a tanítványoknak!
Kicsoda a Szentlélek?
- Ő maga Isten
- A Szentháromság harmadik személye
- Lélek, Akinek a hatását, munkáját érezhetjük az életünkben
- A Szentírás tudósítása szerint a teremtéstől kezdve működik.
Pünkösdöt úgy nevezzük, hogy a Szentlélek kitöltetésének az ünnepe.
Láthatatlanul van jelen a világban, a hívő emberek életében
A Biblia különböző módon nevezi, tettei alapján a Szentlelket.
Személyenként ír Róla, aki tanít, vezet, segít, bátorít.
Mivel a Szentlelket magát nem látjuk, a Biblia különböző szimbólumok segítségével
írja le.
Szél : pünkösdkor is így érzékelték, nagy szélzúgás támadt.
VÍZ: Jézus a Szentlelket élő vízhez hasonlítja.
Tűz: a Szentlélek világosságánál ismerheti meg sz ember teljesen magát.
Galamb: Jézus megkeresztelésekor a Szentlélek galamb képében szállt rá.
Házi feladat: Készíts egy Pünkösdi üdvözlő lapot, amelyen a Szentlélek valamelyik
szimbóluma legyen rajta! / szél, víz , tűz, galamb/ Küld el számomra!
Hallgasd meg : Isten élő lelke jöjj, című éneket!
https://www.youtube.com/watch?v=oYwBCbDO9WI
Záró imádság: Mi Atyánk, aki a mennyekben vagy. ...stb.
Áldás, békesség!
email cím: papp.iluska@gmail.com fecebook név: Papp Ilona
Kedves Tanulók!
Nagy dicséret azoknak, akik rendszeresen küldik a feladatokat! Akinek hiányzik
sürgősen pótolja!
Óra eleji imádság: Jó Atyánk, Istenünk, Te taníts bennünket! stb
Milyen időszakban vagyunk most? Mi jut eszedbe erről a kérdésről?
_ Lassan vége az iskolának
- Nemrég volt a mennybemenetel ünnepe
- Pünkösd közeleg! Beszéljünk erről !
Pünkösdkor a Szentlélek eljövetelét ünnepeljük Ő a Pártfogó, akit Jézus ígért a tanítványoknak!
Kicsoda a Szentlélek?
- Ő maga Isten
- A Szentháromság harmadik személye
- Lélek, Akinek a hatását, munkáját érezhetjük az életünkben
- A Szentírás tudósítása szerint a teremtéstől kezdve működik.
Pünkösdöt úgy nevezzük, hogy a Szentlélek kitöltetésének az ünnepe.
Láthatatlanul van jelen a világban, a hívő emberek életében
A Biblia különböző módon nevezi, tettei alapján a Szentlelket.
Személyenként ír Róla, aki tanít, vezet, segít, bátorít.
Mivel a Szentlelket magát nem látjuk, a Biblia különböző szimbólumok segítségével
írja le.
Szél : pünkösdkor is így érzékelték, nagy szélzúgás támadt.
VÍZ: Jézus a Szentlelket élő vízhez hasonlítja.
Tűz: a Szentlélek világosságánál ismerheti meg sz ember teljesen magát.
Galamb: Jézus megkeresztelésekor a Szentlélek galamb képében szállt rá.
Házi feladat: Készíts egy Pünkösdi üdvözlő lapot, amelyen a Szentlélek valamelyik
szimbóluma legyen rajta! / szél, víz , tűz, galamb/ Küld el számomra!
Hallgasd meg : Isten élő lelke jöjj, című éneket!
https://www.youtube.com/watch?v=oYwBCbDO9WI
Záró imádság: Mi Atyánk, aki a mennyekben vagy. ...stb.
Áldás, békesség!
email cím: papp.iluska@gmail.com fecebook név: Papp Ilona
7.a történelem
Magyarország a második világháború poklában
Tankönyv: 210-212. old. Térkép: Európa a II. világháború idején
Vázlat:
1943. január, nagy erejű szovjet támadás, a 2. magyar hadsereg ellen. /Don-kanyar/ Tél tábornok /-35 C/. Doni katasztrófa: A 2. magyar hadsereg a helyszínen és a visszavonulás közben megsemmisült, vagy fogságba esett /200.000 ember/.
1944. március 19-én a németek megszállták Magyarországot. Az ország függetlensége megszűnt.
.................................................................................................................................
Az anyag A nyilas rémuralom-ig tart!
Tankönyv: 210-212. old. Térkép: Európa a II. világháború idején
Vázlat:
1943. január, nagy erejű szovjet támadás, a 2. magyar hadsereg ellen. /Don-kanyar/ Tél tábornok /-35 C/. Doni katasztrófa: A 2. magyar hadsereg a helyszínen és a visszavonulás közben megsemmisült, vagy fogságba esett /200.000 ember/.
1944. március 19-én a németek megszállták Magyarországot. Az ország függetlensége megszűnt.
.................................................................................................................................
Az anyag A nyilas rémuralom-ig tart!
7. a technika, fiú
Tavaszi mezőgazdasági gyakorlatok
A munkákat, lehetőség szerint, a szünetben is folytasd!
A munkákat, lehetőség szerint, a szünetben is folytasd!
7.a nyelvtan június 4.
Kedves Gyerekek!
Szeretném, ha az alábbi linkek segítségével gyakorolnátok a mondatelemzést!
https://www.youtube.com/watch?v=4SVFVC6ztJo
https://www.tantaki.hu/nyelvtan/mondatelemzes
Szeretném, ha az alábbi linkek segítségével gyakorolnátok a mondatelemzést!
https://www.youtube.com/watch?v=4SVFVC6ztJo
https://www.tantaki.hu/nyelvtan/mondatelemzes
7. a irodalom június 5.
Kedves Gyerekek!
Szeretném,ha megnéznétek Jókai Mór A kőszívű ember fiai című regényéből készült filmet!
https://vimeo.com/258790908
Szeretném,ha megnéznétek Jókai Mór A kőszívű ember fiai című regényéből készült filmet!
https://vimeo.com/258790908
2020. június 2., kedd
biológia 06. 03.
Biológia
Emlősök . Gyakorló feladatok a munkafüzetben : 104/3,4,5,6. feladat
Hasonlítsd össze a két legnagyobb testű szárazföldi emlőst , az ázsiai és az afrikai elefántot !
- A mozaweb-en találsz egy filmet a 161. oldalon , nézd meg és válaszolj a kérdésekre !
a) Hol élnek ,
b) Miben a különböznek ?
c) Mekkora a súlyuk , magasságuk ?
d) Van-e agyaruk ?
e) Mennyi ideig vemhes a nőstény állat ?
f) Hány évig élhetnek ?
Szorgalmi : Gyűjts legeket az állatvilágból ! Például : leghosszabb ideig él , legmagasabbra ugrik , legtávolabbra ugrik , legszívósabb stb .
Elküldeni : 06.08. eva.gyongyik@gmail.com
Emlősök . Gyakorló feladatok a munkafüzetben : 104/3,4,5,6. feladat
Hasonlítsd össze a két legnagyobb testű szárazföldi emlőst , az ázsiai és az afrikai elefántot !
- A mozaweb-en találsz egy filmet a 161. oldalon , nézd meg és válaszolj a kérdésekre !
a) Hol élnek ,
b) Miben a különböznek ?
c) Mekkora a súlyuk , magasságuk ?
d) Van-e agyaruk ?
e) Mennyi ideig vemhes a nőstény állat ?
f) Hány évig élhetnek ?
Szorgalmi : Gyűjts legeket az állatvilágból ! Például : leghosszabb ideig él , legmagasabbra ugrik , legtávolabbra ugrik , legszívósabb stb .
Elküldeni : 06.08. eva.gyongyik@gmail.com
Angol 7.a - Búcsúsné Szolnoki Mariann
Kedves Szülők és Gyerekek!
Nagyon sokat dolgoztatok ebben a tanévben, ezért most már csak szorgalmi feladatokat kaptok. Ha van kedvetek hozzá, nézzétek meg a videót! Jó szórakozást kívánok!
Nagyon sokat dolgoztatok ebben a tanévben, ezért most már csak szorgalmi feladatokat kaptok. Ha van kedvetek hozzá, nézzétek meg a videót! Jó szórakozást kívánok!
Szorgalmi feladathttps://www.youtube.com/watch?v=2VX6Ucdzi5I
7.a Földrajz
Kedves Gyerekek!
A mai alkalommal Ti választhatjátok meg, hogy melyik feladatokat oldjátok meg.
Nyissátok ki a munkafüzetet a 65-67. oldalakon és válasszatok 4 feladatot, amelyiket meg fogtok csinálni.
Használhatjátok a térképet, a tankönyvet, és a munkafüzetet is a megoldás során.
Szorgalmi jegyet kaphattok rá.
A megoldott feladatokat a szokásos módon a facebookon és emailben küldjétek el!
Jó munkát: Fülöpné tanárnő
Kémia 7.a 2020.június 2. kedd
Tanulók! Kiküldtem az e-mail címetekre a szorgalmi feladatokat! Aki teheti az még pótolja a hiányosságait! hegedusnevargailona@gmail.com Hegedűsné tanárnő
7. a NÉMET Június 02.
Kedves Tanítványom!
Mára
nincs új feladatod, csak annyi, hogy nézd át az előző hetekben kapott
feladatokat, s ha azokban hiányosságod van, pótold kérlek, s küld el
nekem szerda este 20 óráig!
2020. június 1., hétfő
7. a testnevelés
A héten sportműsorokat kell megnéznetek az M4 sportcsatornán.
A mai napon a Magyar sikerek az Olimpiákról / Rió 3.nap című
műsort nézzétek meg!
17.00-kor kezdődik a műsor.
7.a nyelvtan június 2.
Kedves Tanulók!
Szeretném ,ha átismételnétek a mondatrészeket az alábbi feladatok segítségével!
https://www.tantaki.hu/nyelvtan/mondatelemzes
https://wordwall.net/hu/resource/1215158/nyelvtan/mondatelemz%c3%a9s-2-alany-%c3%a1ll%c3%adtm%c3%a1ny-t%c3%a1rgy
Szeretném ,ha átismételnétek a mondatrészeket az alábbi feladatok segítségével!
https://www.tantaki.hu/nyelvtan/mondatelemzes
https://wordwall.net/hu/resource/1215158/nyelvtan/mondatelemz%c3%a9s-2-alany-%c3%a1ll%c3%adtm%c3%a1ny-t%c3%a1rgy
2020. május 26., kedd
biológia 05.27.
Biológia
Emlősök osztálya a tankönyv 190-191. oldalán .
Munkafüzet 103/1.,2. feladat .
Szövegértés : Miért jó az állandó testhőmérséklet ? - erre a kérdésre csak egy mondatban válaszolj !
Az olvasmány a tankönyv 192 . oldalán található .
Vázlat :
Emlősök osztálya
- testüket szőr borítja
- állandó testhőmérséklet
- négy végtag ujjakban végződik
- fogazat részei : metsző-, szem- , zápfogak
növényevők - redős
mindenevők - gumós
húsevők - tarajos
- idegrendszerük fejlett
- anyaméh - eleven szülés
- emlőiből táplálja kicsinyeit
Gyors tanulás érdekében nézd meg a mozaweb 160-161 . oldalán található filmeket és 3D-ket !
Elküldeni : 06.02. eva.gyongyik@gmail.com
Emlősök osztálya a tankönyv 190-191. oldalán .
Munkafüzet 103/1.,2. feladat .
Szövegértés : Miért jó az állandó testhőmérséklet ? - erre a kérdésre csak egy mondatban válaszolj !
Az olvasmány a tankönyv 192 . oldalán található .
Vázlat :
Emlősök osztálya
- testüket szőr borítja
- állandó testhőmérséklet
- négy végtag ujjakban végződik
- fogazat részei : metsző-, szem- , zápfogak
növényevők - redős
mindenevők - gumós
húsevők - tarajos
- idegrendszerük fejlett
- anyaméh - eleven szülés
- emlőiből táplálja kicsinyeit
Gyors tanulás érdekében nézd meg a mozaweb 160-161 . oldalán található filmeket és 3D-ket !
Elküldeni : 06.02. eva.gyongyik@gmail.com
7. a testnevelés
Katus Attila gyakorlatai közül válassz olyanokat is, amelyek az erőn kívül az ügyességet is fejlesztik!
Angol 7.a - Búcsúsné Szolnoki Mariann
Az óra anyaga: A Past Simple és a Present Perfect összehasonlítása
- Nézzétek meg a videót, figyelve a példákra!
https://www.youtube.com/watch?v=ecY7eibXNa0 - Írjatok 3-3 példamondatot belőle mindkét igeidőre a füzetbe!
PL: I have lost my keys. - I lost my keys yesterday.
7.a nyelvtan május 27.
Kedves Tanulók!
Másoljátok le a füzetbe a tankönyv 48.oldaláról a kép melletti szövegből az első három mondatot!
Majd elemezzétek a tanultak szerint!
Határidő:május 28.
Várom a munkátokat messengeren vagy a tothnefaragoilona@gmail.com email címre!
Szép napot kívánok!
Másoljátok le a füzetbe a tankönyv 48.oldaláról a kép melletti szövegből az első három mondatot!
Majd elemezzétek a tanultak szerint!
Határidő:május 28.
Várom a munkátokat messengeren vagy a tothnefaragoilona@gmail.com email címre!
Szép napot kívánok!
7.a földrajz 05.27.
Kedves Gyerekek!
A mai alkalommal gyakorlás után egy digitális tesztet fogtok kitölteni.
Lépjetek be a learningappsba a jelszavatokkal, és oldjátok meg a 05.27. mappában található tankockákat. Mindegyik tankockát annyiszor ismételj, amíg gördülékenyen nem tudod megcsinálni.
Ha nem tudsz belépni, ezeken a linkeken is eléritek:
Dél- Amerika tájai+ vízrajza
Dél-Amerika éghajlatai
Jó munkát!
Fülöpné tanárnő
Angol 7.a 11/ 2
Good morning.😉
Tk.: 70/ 1
Smart Alec a városi
múzeumot őrzi már több napja, Sweet Sue véletlen arra jár. Mi történik velük?
Olvasd el és hallgasd meg a szöveget, majd rakd sorba a Tk.: 71/2 mondatait! / Az új szavakat a
munkafüzet 85. oldalán megtalálod./
Ha jól rakod sorba a mondatokat, akkor a történet lényegét
kapod meg. Másold le a füzetbe a monatokat mostmár helyes sorrendben! Címet ne
felejts el írni!
Határidő: péntek
mezesedo@gmail.com
Rajz 7.a
Jó napot kívánok!⛅
A füzetben dolgozz!
1 Az impresszió szó jelentése:
2 Nevezz meg 5 külföldi impresszionista festőt!
3 Nevezz meg 2 magyar impresszionista festőt!
4 Mit jelent a plein air kifejezés?
5 Az impresszionizmus jellemzői. Írj 4-5 mondatot!
Ezek a szavak szerepeljenek a mondataidban: fény, pillanat, fekete, fényképészet
-
-
-
-
6 A szolnoki művészelep létrejötte kinek a nevéhez köthető?
7 Mi volt a foglalkozása az 1848-49- es szabadságharc idején?
Gyakorlati feladat:
- Válassz egy megfelelő napot, napszakot/ hajnal, reggel, délután../Téma lehet a természet, ember a természetben, utcakép, portré, napfelkelte, szobabelső….
o Ülj ki az udvarba, a természetbe vagy bent is maradhatsz és fesd le a látványt!
Olyan mintha fényképet készítenél, ezért dolgozhatsz gyors ecsetvonásokkal. Tudod, hogy milyen színű a fa, az ember ruhája, arca vagy a ház, a víz…De a fény játszik s sokféle színt láthatunk akár egy arcon, egy ruhán, egy tárgyon..…Használd bátran a színeket! A feketét mellőzd!
Vagy:
o Válassz egy impresszionista képet és próbáld lemásolni azt!
Kettő jegyet kaptok ezekre a feladatokra.
Határidő: június 4.
Határidő: június 4.
mezesedo@gmail.com A freemailre NE küldjetek levelet!
Köszönöm.
2020. május 25., hétfő
Katolikus hittan 7. a
Kedves Hittanos!
Jézus, miután felment a mennybe, elküldte Isten Szent Lelkét. A szentlélek
kiáradásának ünnepe pedig Pünkösd, amit a most következő vasárnapon (május
31.), illetve hétfőn (június1.) ünneplünk.
Mivel az egyházban a harmadik legnagyobb ünnep, a Húsvét és a Karácsony
mellett, a Pünkösd, most azt a feladatot szeretném adni, hogy vasárnap, vagy
hétfőn látogass el a szentmisére, amelynek időpontja délelőtt 10 óra!
(A járvány miatt hozott rendelkezések ezt már lehetővé teszik, de bent a
templomban, szájmaszkot viselni kell, illetve a nem egy háztartásban élőknek védőtávolságot
tartani, ami
1,5 méter!!!)
1,5 méter!!!)
Figyeld meg, milyen berendezési tárgyak, eszközök vannak a templomban, és sorolj
fel tizett!
(Ha valami komoly oknál fogva nem
tudsz eljutni a templomba, akkor keress egy templombelsőt ábrázoló képet az
interneten, vagy bárhol! De fontos, hogy katolikus templom legyen a képen!)
Ne felejtsd el odaírni a teljes neved
is!!!
A
képet elküldeni, Június 8-a, hétfő 16.00-ig légy szíves!
Kérlek
Benneteket, hogy imádkozzatok minden nap egy keveset!
Tamás atya
Kedves Szülők!
Elérkezett az utolsó
feladat is! Mindannyiuknak nagyon köszönöm, hogy odafigyelésükkel, kitartóan
segítették a gyermekek, és így az én munkámat is!
A nyári szünetre
mindenkinek nagyon jó pihenést kívánok, és remélem, hogy azért a vasárnapi szentmiséken
a szünidőben találkozunk! Nehéz időszakon vagyunk túl, de megköszönhetjük a
Jóistennek az erőt és kitartást, amit ehhez kaptunk, illetve, hogy (talán a
többségünkre igaz lehet) betegség nélkül megúsztuk!
Dicsértessék a Jézus
Krisztus!
Tamás atya
7. a NÉMET Május 26.
Jó reggelt kívánok!
Azoknak, akik nem küldték vissza tegnap a szöveg fordítását, már nem tudom jelesre, jóra értékelni, mert nem határidőre dolgoztak! Viszont pótolni kell, innen most már hibátlanul!
Akik elküldték, ügyesek voltak, jutalmaztam kis ötössel, már csak javítani kell:
MA a szöveg alapján kell kitölteni a 47. oldalon lévő 6 hiányos mondatot a bútorok, tárgyak nevével, s lemásolni + lefordítani a füzetbe! A rajz hozzá szorgalmi!
Jó munkát kívánok: Bella-Pálinkás Csilla tanárnő
7.a Ének-zene 2020.05.26.
Kodály Zoltán : Pünkösdölő Hallgasd meg Kodály Zoltán kijelölt művét !Milyen népszokások kapcsolódnak Pünkösd ünnepéhez?Várom a beszámolódat! Határidő:2020.06.02. Pünkösdölő Jeles napok
Angol 11/1
Good morning.😉
mezesedo@gmail.com
Tk. 68/ 3. a
Tudjuk, hogy Dylannek fáj a feje. Az anyukája mondja neki,
hogy nem kellene olyan közel ülni a TV- hez, hátrébb kellene ülnie valamelyik
fotelba, el kellene mennie szemészhez, szemvizsgálatra. Ezeket a mondatokat
írtuk le a füzetbe. Szóval tanácsot ad neki az anyukája. Hogyan is?
Tk.: 69/ 4a
Egészítsd ki a két mondatot és írd le a füzetbe!
You________ __________ to the optician’s. / should, go/
You _______
__________ to close to the TV. / shouldn’t, sit/
A should+ ige vagy shouldn’t + ige szerkezetet használjuk,
ha angolul tanácsot szeretnénk adni
valakinek. / Ezt is írd le a füzetbe!/
Tk. 69/ 6 a
Másold le a táblázatot úgy, hogy 8-8 mondat elférjen abban!
Hallgasd meg a rövid párbeszédeket! Közben a b feladatban
jelöld meg azt a tanácsot, amelyiket hallod! Nyolcat kell megjelölni, a
többiről nem beszélnek.
https://elt.oup.com/student/project/level3/unit06/audio?cc=hu&selLanguage=hu
A problémákat leírtam, neked csak a tanácsokat kell önállóan
beírni a táblázatba. A mondatok így kezdődhetnek:
You should.. vagy You shouldn’t…a mondatok többi része a b
feladatban megtalálható. Ha többször meghallgatod a beszélgetéseket, akkor
biztosan helyes mondatokat fogsz leírni.!!
Problem /
probléma/ Advice
/ tanács/
1, I’m tired. /
Fáradt vagyok./ You should
go to bed earlier. / Korábban kellene lefeküdnöd!/
2, I’m bored.
3, My knee hurts.
4, I feel sick.
5, I don’t feel very well.
6, I’m late.
7, I’m cold.
8, I’ve got toothache.
Határidő: péntekmezesedo@gmail.com
7. a történelem
Magyarország belépése a második világháborúba
Tankönyv: 204-209. old. térkép: Magyarország a II. világháborúban
Vázlat :
Gróf Teleki Pál semlegességi politikája. 100 000 lengyel menekült befogadása
Második zsidó törvény, faji alapon megkülönböztetve, 6 %-ban maximálta a zsidók arányát az értelmiségi pályákon.
A második bécsi döntés: 1940
Német-olasz döntés, Magyarországhoz visszacsatolták a többségében magyarok által lakott Észak-Erdélyt.
1941. április 3. A magyar hadsereg bevonult, a már megszűnt Jugoszlávia, magyarok lakta területeire, a Délvidékre.
Bárdossy László miniszterelnök.
Kassa bombázása. Magyarország hadba lépett a SZU ellen. Kölcsönös hadüzenet.
Harmadik zsidótörvény: megtiltotta a zsidók és nem zsidók közötti házasságot.
A 2. magyar hadsereg felállítása és kiszállítása a kelete frontra, a Don folyó partjára.
Kállai Miklós miniszterelnök "hintapolitikája". Titkos tárgyalások az angolokkal.
Tankönyv: 204-209. old. térkép: Magyarország a II. világháborúban
Vázlat :
Gróf Teleki Pál semlegességi politikája. 100 000 lengyel menekült befogadása
Második zsidó törvény, faji alapon megkülönböztetve, 6 %-ban maximálta a zsidók arányát az értelmiségi pályákon.
A második bécsi döntés: 1940
Német-olasz döntés, Magyarországhoz visszacsatolták a többségében magyarok által lakott Észak-Erdélyt.
1941. április 3. A magyar hadsereg bevonult, a már megszűnt Jugoszlávia, magyarok lakta területeire, a Délvidékre.
Bárdossy László miniszterelnök.
Kassa bombázása. Magyarország hadba lépett a SZU ellen. Kölcsönös hadüzenet.
Harmadik zsidótörvény: megtiltotta a zsidók és nem zsidók közötti házasságot.
A 2. magyar hadsereg felállítása és kiszállítása a kelete frontra, a Don folyó partjára.
Kállai Miklós miniszterelnök "hintapolitikája". Titkos tárgyalások az angolokkal.
Angol 7.a - Búcsúsné Szolnoki Mariann
Az óra anyaga: Dolgozat
Angol dolgozat ( Health )
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeLSadEu7N_6Ra3MLs4SSV_tYWqdd47QOPyVd6xKsCxx81Y5A/viewform
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeLSadEu7N_6Ra3MLs4SSV_tYWqdd47QOPyVd6xKsCxx81Y5A/viewform
Határidő: május 27.
2020. május 24., vasárnap
biológia 05.25.
Biológia
Hüllők és madarak a tankönyv 186-188. oldalán található .
Mielőtt a munkafüzeti feladatokhoz fognál , nézd meg a mozaweb-en található érdekességeket ! Játszva megtanulhatod a lényeget a 3D , a filmek és az újabban megjelent digitális leckével !
- hüllőkről mozaweb 155. oldal - ékszerteknős , mocsári teknős , leopárd teknős ,
sisakos kaméleon , vízi sikló , keresztes vipera
Hogyan tapad a gekkó lába ?
- madarak mozaweb 156. oldal - Hogyan repülnek a madarak ?
madártoll típusok
tőkésréce , feketerigó és a tojás felépítése
Vázlat :
Hüllők és madarak
Hüllők osztálya Madarak osztálya
- szarupikkely , szarupajzs -toll
-légzés tüdővel - légzsákos tüdő
- változó testhőmérséklet - állandó testhőmérséklet
- lágy illetve meszes héjú tojás - meszes héjú tojás
- fejlődés átalakulás nélkül - jellegzetes szervek , a csűd és a csőr
Munkafüzet : 102/1.,2.,3., 4. feladat .
Elküldeni : 05. 27. eva.gyongyik@gmail.com
Hüllők és madarak a tankönyv 186-188. oldalán található .
Mielőtt a munkafüzeti feladatokhoz fognál , nézd meg a mozaweb-en található érdekességeket ! Játszva megtanulhatod a lényeget a 3D , a filmek és az újabban megjelent digitális leckével !
- hüllőkről mozaweb 155. oldal - ékszerteknős , mocsári teknős , leopárd teknős ,
sisakos kaméleon , vízi sikló , keresztes vipera
Hogyan tapad a gekkó lába ?
- madarak mozaweb 156. oldal - Hogyan repülnek a madarak ?
madártoll típusok
tőkésréce , feketerigó és a tojás felépítése
Vázlat :
Hüllők és madarak
Hüllők osztálya Madarak osztálya
- szarupikkely , szarupajzs -toll
-légzés tüdővel - légzsákos tüdő
- változó testhőmérséklet - állandó testhőmérséklet
- lágy illetve meszes héjú tojás - meszes héjú tojás
- fejlődés átalakulás nélkül - jellegzetes szervek , a csűd és a csőr
Munkafüzet : 102/1.,2.,3., 4. feladat .
Elküldeni : 05. 27. eva.gyongyik@gmail.com
7. a Német Május 25.
Jó reggelt kívánok!
Múlthéten lemásoltad a Tk. 46. oldalán lévő szöveget! Nem sok mindenkinek sikerült helyesen összepárosítani a kérdést a válasszal, pedig a hanganyag nagy segítség volt: íme még egyszer, javíts:
Ha kész, leellenőrizted, akkor a mai feladatod a FORDÍTÁSA!
Füzetbe annyit írj a másolt szöveg alá: Fordítás
 |
| Jó munkát kívánok! Bella-Pálinkás Csilla Tanárnő |
7. a testnevelés
A héten Katus Attilával fogtok
edzeni.
Az alábbi videóban lévő
gyakorlatsort próbáljátok meg elvégezni.
2020. május 22., péntek
7.a informatika, 05.22.
Kedves Tanulók!
A mai feladat:
Olvasd el és tanuld meg az alábbi szöveget!
Fájlok és mappák (ismétlés)
Fájlok - Minden adat, ami a számítógépen található. Van neve és típusa. A nevét mi emberek adjuk meg. A típusát leggyakrabban a gép hozza létre. Munkánk során számos fájlt hozunk létre, ezért karbantartásuknak és használatuknak elsajátítása rendkívüli fontossággal bír.
Mappák: adatok rendszerezésére való. A fájlokat ezekben tároljuk. Van neve, melyet mi emberek adunk meg. A háttértárakon (pl. Cd, DVD, Winchester stb.) lévõ adatok az áttekinthetõség és a könnyebb visszakeresés érdekében hierarchikus mappaszerkezetben tárolódnak. Egy jól áttekinthetõ mappaszerkezet kialakítása a felhasználó érdeke és feladata.
A fájlokban tárolt adatok típusát a nevük után szereplõ úgynevezett kiterjesztés jelöli, amely alapján eldönthetõ, hogy a fájl az imént említett két fõ csoport közül melyikbe tartozik. A kiterjesztéseket egy ponttal választjuk el a fájl nevétõl. A Windows rendszer - a beállításoktól függõen - a fájlok kiterjesztését elrejtheti, ilyenkor típusukat a név melletti ikon vagy egyes listákban a Típus oszlop alapján állapíthatjuk meg.
A feladathoz maximum egy darab mobiltelefon szükséges, működő internettel, valamint pici szorgalom sem árt! :-)
Ha gondod van, írj az informatika9000@citromail.hu mailcímre és segítek!
A mai feladat:
Olvasd el és tanuld meg az alábbi szöveget!
Fájlok és mappák (ismétlés)
Fájlok - Minden adat, ami a számítógépen található. Van neve és típusa. A nevét mi emberek adjuk meg. A típusát leggyakrabban a gép hozza létre. Munkánk során számos fájlt hozunk létre, ezért karbantartásuknak és használatuknak elsajátítása rendkívüli fontossággal bír.
Mappák: adatok rendszerezésére való. A fájlokat ezekben tároljuk. Van neve, melyet mi emberek adunk meg. A háttértárakon (pl. Cd, DVD, Winchester stb.) lévõ adatok az áttekinthetõség és a könnyebb visszakeresés érdekében hierarchikus mappaszerkezetben tárolódnak. Egy jól áttekinthetõ mappaszerkezet kialakítása a felhasználó érdeke és feladata.
A fájlokban tárolt adatok típusát a nevük után szereplõ úgynevezett kiterjesztés jelöli, amely alapján eldönthetõ, hogy a fájl az imént említett két fõ csoport közül melyikbe tartozik. A kiterjesztéseket egy ponttal választjuk el a fájl nevétõl. A Windows rendszer - a beállításoktól függõen - a fájlok kiterjesztését elrejtheti, ilyenkor típusukat a név melletti ikon vagy egyes listákban a Típus oszlop alapján állapíthatjuk meg.
A feladathoz maximum egy darab mobiltelefon szükséges, működő internettel, valamint pici szorgalom sem árt! :-)
Ha gondod van, írj az informatika9000@citromail.hu mailcímre és segítek!
7.a irodalom május25.
Kedves Gyerekek!
Hamarosan itt a tanév vége ,így elkezdjük az ismétlést!
Szeretném,ha az alábbi játékokkal felidéznétek a tanultakat!
Ezekről most nem kérek visszajelzést!
1.
https://view.genial.ly/5eb1baf606dde00d3f42c8ee/game-breakout-tanev-vegi-ismetles-2-7-d?fbclid=IwAR1YA6biCUgQFDgvMR7DKBISUavmZgZIYvpUQcvrxwx0Fy5QvlDezd9oIdc
2.
https://view.genial.ly/5ebc4d5a58514d0d313e20f5/game-tanev-vegi-ismetles-7-o?fbclid=IwAR0SeSeQiSeGdAVor5hm6gm8bF0Irxsj0pvhTV80oU66lecTcauZBpivrwo
Hamarosan itt a tanév vége ,így elkezdjük az ismétlést!
Szeretném,ha az alábbi játékokkal felidéznétek a tanultakat!
Ezekről most nem kérek visszajelzést!
1.
https://view.genial.ly/5eb1baf606dde00d3f42c8ee/game-breakout-tanev-vegi-ismetles-2-7-d?fbclid=IwAR1YA6biCUgQFDgvMR7DKBISUavmZgZIYvpUQcvrxwx0Fy5QvlDezd9oIdc
2.
https://view.genial.ly/5ebc4d5a58514d0d313e20f5/game-tanev-vegi-ismetles-7-o?fbclid=IwAR0SeSeQiSeGdAVor5hm6gm8bF0Irxsj0pvhTV80oU66lecTcauZBpivrwo
Kémia 7. a osztály 2020.május 22. péntek
Tanulók! Minden tanulónak elküldtem az e-mail címére a mai nap
feladatait! Legyetek szívesek elvégezni a feladatokat, mindenképpen
végezzétek el a gyakorló feladatokat is! Akinek gondja van írjon:
hegedusnevargailona@gmail.com Hegedűsné tanárnő
2020. május 21., csütörtök
Angol 7.a - Búcsúsné Szolnoki Mariann
Az óra anyaga: Unit 6A Something's wrong
- Betegségek ismétlése
https://wordwall.net/hu/resource/883232/health-problems - Mf. 54/ 1
Ha elkészültetek, ellenőrizzétek a Mf.-hez tartozó CD-ről (23-as hanganyag) - Mf. 54/ 2
Egészítsétek ki a párbeszédet! Tegyétek helyes sorrendbe a betűket!
7.a irodalom május 22.
Kedves Tanulók!
Szeretném,ha meghallgatnátok az alábbi videón,Mikszáth Kálmán A néhai bárány című művét!
https://www.youtube.com/watch?v=a8hopLVb9m4
Szeretném,ha meghallgatnátok az alábbi videón,Mikszáth Kálmán A néhai bárány című művét!
https://www.youtube.com/watch?v=a8hopLVb9m4
Angol 7.a 10.hét/ 3
Good morning.😊
Tk.: 68/3.
Dylan és az anyukája beszélgetnek. Közben megy a TV.
Hallgasd meg a beszélgetésüket és húzd alá a könyvben a megfelelő szót!
Válaszold meg a következő kérdéseket a füzetben:
1, Mi Dylan problémája?____________________________________________
2, Milyen tanácsot ad neki anyukája? Keresd a szövegben a should vagy shouldn’t szót tartalmazó mondatokat / 4 db/! Ezeket másold le!
1____________________________________
2____________________________________
3____________________________________
4________________________________________Határidő: péntek
mezesedo@gmail.com
7.a Ének-zene 2020.05.21.
Liszt Ferenc : Krisztus oratórium Hallgassátok meg Liszt Ferenc kijelölt műveit! Mi az oratórium?Küldd el nekem messengerben! Alleluja Magyar rapszódia Tom és Jerry Határidő:2020.05.26
2020. május 20., szerda
7. a. Református hit-és erkölcstan 2020. május 21.
Óra 7. oszt. Református hit-és erkölcstan Téma: Jézus mennybemenetele
Kedves Tanulók!
Dicséret azoknak a Tanulóknak, akik rendszeresen elkészítik a feladatot!
Akiknek hiányzik, minél előbb küldje el!
Óra eleji imádság: Jó Atyánk Istenünk, Te taníts bennünket...stb
Jézus feltámadása után még 40 napot töltött a földön. Többször megjelent a tanítványoknak,
hogy vigasztalja, bátorítsa őket. Az emberek újra reménykedni kezdtek, hogy Jézus végre megalapítja a
királyságát. Az, hogy mikor jön el az én királyságom nem mondhatom el, csak annyit mondhatok, most
búcsúznunk kell, én visszamegyek az Atyához. Azzal Jézus felemelkedett az égbe
MÁJUS 21-e JÉZUS MENNYBEMENETELÉNEK az ÜNNEPE!
Még feszülten figyelnek a tanítványok, szemüket az égre szegezve, mikor két angyal szólította meg.
Miért néztek az ég felé?" Úgy jön el, ahogyan láttátok őt felmenni a mennybe" Apostolok cselekedete 1, 11.
Házi feladat: Képzeld el hogy te is Jézus egyik tanítványa vagy, aki ott áll a többi tanítvánnyal , búcsúzol Jézustól.
1. Milyennek látod őt? 2. Mit mondanál neki? 3. Mit kérdeznél Tőle utoljára?
Szeretném, ha válaszaidat elküldenéd! Kérlek benneteket mondatokkal válaszoljatok!
Készíts egy szép színes rajzot Jézus mennybemeneteléről! Segítésül a bloggerben küldök képet!
Hallgasd meg az éneket: arról szól, hogy Jézus vissza fog jönni Mi várjuk az Úr Jézust, mikor jön
https://www.youtube.com/watch?v=mC3terX3yDA
Záró imádság: Köszönjük Istenünk, hogy itt voltál velünk...stb
Áldás, békesség!
email cím: papp.iluska@gmail.com facebook név: Papp Ilona
Kedves Tanulók!
Dicséret azoknak a Tanulóknak, akik rendszeresen elkészítik a feladatot!
Akiknek hiányzik, minél előbb küldje el!
Óra eleji imádság: Jó Atyánk Istenünk, Te taníts bennünket...stb
Jézus feltámadása után még 40 napot töltött a földön. Többször megjelent a tanítványoknak,
hogy vigasztalja, bátorítsa őket. Az emberek újra reménykedni kezdtek, hogy Jézus végre megalapítja a
királyságát. Az, hogy mikor jön el az én királyságom nem mondhatom el, csak annyit mondhatok, most
búcsúznunk kell, én visszamegyek az Atyához. Azzal Jézus felemelkedett az égbe
MÁJUS 21-e JÉZUS MENNYBEMENETELÉNEK az ÜNNEPE!
Még feszülten figyelnek a tanítványok, szemüket az égre szegezve, mikor két angyal szólította meg.
Miért néztek az ég felé?" Úgy jön el, ahogyan láttátok őt felmenni a mennybe" Apostolok cselekedete 1, 11.
Házi feladat: Képzeld el hogy te is Jézus egyik tanítványa vagy, aki ott áll a többi tanítvánnyal , búcsúzol Jézustól.
1. Milyennek látod őt? 2. Mit mondanál neki? 3. Mit kérdeznél Tőle utoljára?
Szeretném, ha válaszaidat elküldenéd! Kérlek benneteket mondatokkal válaszoljatok!
Készíts egy szép színes rajzot Jézus mennybemeneteléről! Segítésül a bloggerben küldök képet!
Hallgasd meg az éneket: arról szól, hogy Jézus vissza fog jönni Mi várjuk az Úr Jézust, mikor jön
https://www.youtube.com/watch?v=mC3terX3yDA
Záró imádság: Köszönjük Istenünk, hogy itt voltál velünk...stb
Áldás, békesség!
email cím: papp.iluska@gmail.com facebook név: Papp Ilona
Feliratkozás:
Bejegyzések (Atom)