Angol 13. hét

Good morning.😉

Mire figyelmeztetnek, utasítanak a táblák /Tk.: 76.oldal/? Másold le a füzetedbe és fordítsd le a ezeket a mondatokat:

a Mind the gap. You must be careful when you get on or off the train.

c Private property. You mustn’t go in here.

d Out of order. You shouldn’t use the machine.

e No ball games. You musrtn’t play ball games here.

f Beware of the dog. There is a dog int he house or garden, so you shouldn’t go int here.

g You mustn’t touch the paintings.

h You must join the queue.

i You shouldn’t drink the water.

határidő: csütörtök

mezesedo@gmail.com

Angol 7.a 11/ 2

Good morning.😉

Tk.: 70/ 1

Smart Alec a városi múzeumot őrzi már több napja, Sweet Sue véletlen arra jár. Mi történik velük? Olvasd el és hallgasd meg a szöveget, majd rakd sorba a Tk.: 71/2 mondatait! / Az új szavakat a munkafüzet 85. oldalán megtalálod./

https://elt.oup.com/student/project/level3/unit06/audio?cc=hu&selLanguage=hu

Ha jól rakod sorba a mondatokat, akkor a történet lényegét kapod meg. Másold le a füzetbe a monatokat mostmár helyes sorrendben! Címet ne felejts el írni!

Határidő: péntek

mezesedo@gmail.com

Angol 11/1

Good morning.😉

Tk. 68/ 3. a

Tudjuk, hogy Dylannek fáj a feje. Az anyukája mondja neki, hogy nem kellene olyan közel ülni a TV- hez, hátrébb kellene ülnie valamelyik fotelba, el kellene mennie szemészhez, szemvizsgálatra. Ezeket a mondatokat írtuk le a füzetbe. Szóval tanácsot ad neki az anyukája. Hogyan is?

Tk.: 69/ 4a

Egészítsd ki a két mondatot és írd le a füzetbe!

You________ __________ to the optician’s. / should, go/

You _______  __________ to close to the TV. / shouldn’t, sit/

A should+ ige vagy shouldn’t + ige szerkezetet használjuk, ha angolul tanácsot szeretnénk adni  valakinek. / Ezt is írd le a füzetbe!/

Tk. 69/ 6 a

Másold le a táblázatot úgy, hogy 8-8 mondat elférjen abban!

Hallgasd meg a rövid párbeszédeket! Közben a b feladatban jelöld meg azt a tanácsot, amelyiket hallod! Nyolcat kell megjelölni, a többiről nem beszélnek.

https://elt.oup.com/student/project/level3/unit06/audio?cc=hu&selLanguage=hu

A problémákat leírtam, neked csak a tanácsokat kell önállóan beírni a táblázatba. A mondatok így kezdődhetnek:

You should.. vagy You shouldn’t…a mondatok többi része a b feladatban megtalálható. Ha többször meghallgatod a beszélgetéseket, akkor biztosan helyes mondatokat fogsz leírni.!!

    Problem  / probléma/                                         Advice / tanács/

1, I’m tired.   / Fáradt vagyok./               You should go to bed earlier. / Korábban kellene lefeküdnöd!/

2, I’m bored.

3, My knee hurts.

4, I feel sick.

5, I don’t feel very well.

6, I’m late.

7, I’m cold.

8, I’ve got toothache.

Határidő: péntek
mezesedo@gmail.com

Angol 7.a 10.hét/ 3

Good morning.😊

Tk.: 68/3.

Dylan és az anyukája beszélgetnek. Közben megy a TV.

Hallgasd meg a beszélgetésüket és húzd alá a könyvben a megfelelő szót!

https://elt.oup.com/student/project/level3/unit06/audio?cc=hu&selLanguage=hu

Válaszold meg a következő kérdéseket a füzetben:

1, Mi Dylan problémája?____________________________________________

2, Milyen tanácsot ad neki anyukája? Keresd a szövegben a should vagy shouldn’t szót tartalmazó mondatokat / 4 db/! Ezeket másold le!

1____________________________________

2____________________________________

3____________________________________

4________________________________________

Határidő: péntek
mezesedo@gmail.com

Angol 7.a 10/ 2

Good morning.😊

Unit 6 Új téma kezdődik What’s up?

Miről szól? problémák, betegségek, tanácsadás / should, must/, hasznos kifejezések

1. feladat Mf.: 85/ 6 What’s up?

Új szavak kimásolása a füzetbe jelentéssel együtt.

2. feladat:

Tk.: 68/1 a

A szavakat be kell írni a megfelelő helyre. Segítek:

1 thirsty           7 a cold            

2 bored            8 a spot

3 hot                 9 a sore throat

4 tired              10 sore eyes

5 knee              11 toothache

6 back

3. feladat:

Írjátok le a füzetbe ezt a 13 rövid mondatot / 68/1 a/ magyar fordítással együtt.

Cím: What’s up?  What’s the matter?

Határidő: péntek

mezesedo@gmail.com

Angol 7.a 9/ 3

Good morning.🌞

A téma végén vagyunk. Nézd meg mit tudsz!

Kérlek figyelmesen, értelmesen dolgozz! Mintha dolgozatot írnál.

Mf.: 52/ 1:

Karikázd be az igéhez illő szót!

Mf.: 52/ 2:

Először válaszd ki a mondatokba illő kifejezést! Azután nézd meg, hogy a mondatok kiről szólnak/ tehát keresd az alanyokat/, így tudod eldönteni, hogy have-et vagy has-t írsz a mondatba. / have röviden: ’ ve, has röviden: ’ s/.

Kiről, kikről szólnak a mondatok?:

2 I

3 My brother / he/

4 My friends /they/

5 Students / they/

6 Angelina Jolie / she/

7 Karen / she/

8 I

Eldöntötted, hogy have vagy has. Már csak az a feladat, hogy az igét 3. alakba teszed és kész a helyes megoldás. Igék, amiket 3. alakba kell tenni: be, win, meet, visit, do, cook

A 7. mondat kicsit nehezebb, mert két ige van benne, ezért ezt leírom nektek:

Karen loves doing exciting things. She’ s done a bungee jump and she’ s  flown in a helicopter.

Karen szeret izgalmas dolgokat csinálni. Már kipróbálta a kötélugrást, repült már helikopteren.

Mf.: 52/3.

Rövid párbeszédeket kell írni. 

Mire kell figyelni? Arra, hogy kiről, miről szól a mondat / plane, she, he you/

+ az igét /take off, switch off, miss, do /3. alakba kell tenni. A switch off és a miss igék rendes igék, ezért a 3. alakjuk: switched off, missed

 A kérdő mondatokra adj rövid választ!

Nézzük a példát:

Elmosogattak? Have they done the washing up?

Nem. /Látjuk, hogy nem./ No, they haven’t.

Ide küldd a házit, köszönöm: mezesedo@gmail.com

Angol 7.o. 7. hét/ 2

Good morning.😊

Másold le a füzetedbe:

Hogyan is lehet kifejezni angolul azt, hogy mi az, ami már megtörtént vagy nem történt meg velünk életünk során?

have vagy has + ige 3.alak

haven’t vagy hasn’t + ige 3.alak

I’ve ridden a horse. Már ültem lovon.

I haven’t ridden a horse. Még nem ültem lovon.

De ezt a 2. mondatot így is kifejezheted: I ’ve never ridden a horse. Még soha nem ültem lovon.

A never/ soha/ szó miatt itt nem tettük tagadó alakba a have segédigét. /Ennyi volt a másolás.../

A Tk. 59/ 6. a feladata is ezzel foglalkozik.

 1 Ültél már lovon? 2 Nyertél már díjat? 3 Másztál már fára? 4 Játszottál már valamilyen darabban?   5Találkoztál már filmsztárral? 6 Késtél már el a suliból? 7 Sakkoztál már életedben?
8 Láttál már szellemet? 9 Vezettél már go-kartot? 10 Voltál már bárányhimlős?

Ma csak az ’ a ’ feladatot végezzük el. A képek alapján  írj 10 igaz mondatot magadról a füzetedbe!

Nézd meg alaposan a példamondatot!  Először célszerű az igék 3. alakját odaírni a könyvbe ceruzával, hogy ne felejtsd el azt használni a mondataidban. / A rendes igéknek – ed a 3. alakjuk./

Határidő: péntek

mezes.edit@freemail.hu

Angol 6.hét/ 2

Good morning.  

Tk.: 58/ 1.

Sweet Sue és Smart Alec az utcán sétálnak és arról beszélnek, hogy ki mit csinált már az életében. Legfőképp Smart Alec beszél s kérdez. / Tudjuk róla, hogy ő mindenhez ért, mindent tud…/

Hallgassátok meg és olvassátok el a párbeszédet, majd másoljátok le a füzetbe Smart Alec kérdéseit és Sweet Sue válaszait! / 1.kép, 3.kép,4. kép/

https://elt.oup.com/student/project/level3/unit05/audio?cc=hu&selLanguage=hu

Húzzátok alá két vonallal az igéketkét  a mondatokban! / has, hasn’t; have, haven’t és az ige 3. alakja/

Olvassátok át újra a beszélgetést és készítsetek a füzetben egy listát arról, hogy mit csinált már meg az életében Smart Alec.

cím:  What has Smart Alec done in his life?

Egy kis segítség:

1,   Smart Alec has played golf, tennis,…….

2,   He has won……./ Sok trófeát nyert már az életében./

3,   He has…../Már megmászta a Mount Everest-et./

4,   …/ Már elutazott az összes kontinensre./

5,   …../Látta már a piramisokat./

6,   …/Repült már hőlégballonon./

7,   …../Már ült tevén./

A mondatokat megtaláljátok a szövegben, de mivel Smart Alec-ről, vagyis róla beszélünk, ezért kell has-t / nem have-et/ írni a mondatokba…

Határidő: péntek

Angol 7.o. 5. hét

Emlékeztek?

has vagy have + ige 3. alak

Ezt tanuljuk most. Tudnunk kell az igék alakjait!

Írjátok ki a munkafüzet végén található első harminc rendhagyó igét mindhárom alakkal a füzetetekbe jelentéssel együtt! /Papírt is darabolhattok s arra is írhatjátok az igéket. Ez azért jó, mert a későbbiekben többször tudtok memóriajátékot játszani vele.. Választhattok./

Ha valamelyik igének nem tudjátok a jelentését, akkor használjatok szótárt!

/Az előző hetekben küldtem hivatkozásokat, ahol online is tudjátok gyakorolni az igéket./

Péntekig küldjétek!👍

Angol 7.o. 4.hét

A héten az lesz a feladatotok, hogy pótoljátok a füzetben a hiányosságokat/ 1-3. hét/, javítsátok a hibákat!

Annak tudom javítani és nem egyessel értékelni a munkáját, aki küldi a házit./

Mindenki képes a feladatok nagy részét akár önállóan is elvégezni... Szerdáig tudok várni...

Valamint:

o Nézzétek meg a következő videót, hogy még jobban megértsétek azt, amiről mostanában szó van az angol leckékben:
https://www.youtube.com/watch?v=nxLKXB2Z7No&list=PLIdbQ-aSdi-9Qtii9AiIdgvkpVopgn3RM&index=44

 !!amikor a videóban ezt halljátok: ige 2. múlt ideje ugyanaz, mintha azt  hallanátok: ige 3.alak           

A gyakorláshoz küldök hasznos játékokat:

https://wordwall.net/hu/resource/625306/angol/irregular-verbs-1
https://wordwall.net/hu/resource/523893/angol/past-forms-regular-verbs
https://wordwall.net/hu/resource/624334/angol/irregular-verbs-1

Nemsokára tavaszi szünet!👍

Angol 3. hét/ 2.

Angol 7. osztály 3. hét/ 2.

A tegnapi feladatot végezzétek el újra itt / hallgatod, ismételed /:
https://www.openwingsenglish.hu/rendhagyo-igek-az-angolban---irregular-verbs

Most gyakoroljatok; a következő egy megoldással ellátott rövidke teszt. Többször elvégezhető:

https://www.openwingsenglish.hu/content/223/befejezett-jelen---present-perfect-gyakorlas?cleanurl=content/223/befejezett-jelen---present-perfect-gyakorlas

A 10 db helyes mondatot másojátok ki a füzetbe!

A heti házit majd egyben küldjétek el hétvégéig!
Köszönöm!

7. o. angol 2. hét

Angol 7- osztály 2. hét 1-3.óra

Írd fel a füzetedbe: 2. hét

Az 5. Unit következik

Lapozd végig az 5. Unit-ot s próbáld kitalálni miről fogunk tanulni ebben az egységben!

Igen arról, hogy ki mit tett már meg az életében, mi az, amit már megtapasztalt.

Az 5 A  rész címe: Experiences / tapasztalások/ Ez lesz a cím a füzetben is.
56. oldal

Az 56/1. a feladat: szókincs

A képekhez hozzá kell kapcsolni az igéket.

megoldás:/1.-win, 2-see, 3- visit, 4-ride, 5-be, 6-do, 7-drive/

Miért is juttatja eszedbe ezeket az igéket a feladat?

Ezekkel az igékkel el tudunk mondani már megélt dolgokat.pl. Voltam már a TV-ben. Nyertem már versenyt. Láttam már UFO-t. Vezettem már go-kart-ot..

A 56/2. feladat szövegértés.

Olvasd el és hallgasd meg a szöveget. Kik vannak a képen?

https://elt.oup.com/student/project/level3/unit05/audio?cc=hu&selLanguage=hu

/Keira Knightley angol színésznő- English actress,

Sebastian Vettel német Forma 1 versenyző- German Formula One driver/

Keresd az ismeretlen szavakat!

/actress, actor, play-színházi előadás, silly- buta, star- főszerepet játszik, do a lot for charities-  sokat jótékonykodni , since then- azóta, race- futam,racetrack- versenypálya, hero- hős, heroine- hősnő, several-számos/  

Ezeket írd ki a füzetbe mutatós elrendezésben!
Hallgasd újra a szöveget, figyelj az új szavak kiejtésére

Pirates of the Caribbean, Bend it like Backham.

Hogy fordítanád le magyarra a filmcímeket? Mely filmek is ezek?

56/ 3. feladat

Az ambíció – ambition szó kitűzött célokat, törekvést  jelent.

Másold le a füzetedbe a táblázatot úgy, hogy a Reason: ok  Miért? részbe több minden elférjen.

Címnek írd fel: Ambition

Ovasd újra a szöveget s töltsd ki a táblázatot a füzetedben!

Name	Tilda	Brett
Ambition	to be an actress -színésznő lenni
Hero/ heroine		Sebastian Vettel
Reason	-hasn”t done anything silly -she is a star actress - -

Nézzük csak miért hősök ők? Írd le a következő mondatokat a füzetedbe:

Keira hasn’t done anything silly. Keira nem csinált butaságokat az életében /drogozás, hasonlók/

She’s been in lots of films.  Sok filmben szerepelt már életében.

She’s done a lot of work for charities. Sokat jótékonykodott életében.

She has given some of her own money to charities. A saját pénzéből adományozott már.

Sebastian Vettel’s won lots of races. Vettel sok versenyt megnyert.

Nézd csak meg hogyan fejezi ki az angol, hogy mit tettek meg vagy mit nem az életük során.?

Keresd az igét a mondatokban s húzd alá azokat két vonallal!

Következtetés:   has   +  ige 3.alak

                           have +   ige 3.alak

Mit tudunk a gyerekekről? Írd le a következő mondatokat:

Tilda has been in some plays at he theatre.  Tilda játszott már néhány színházi darabban.

She hasn’t been on TV or in a film .Nem volt még a TV-ben.

She has seen nearly all Keira’s films. Látta szinte az összes filmjét Kiarának.

Brett has driven a go-kart lots of times. Brett sokszor vezetett már go-kart-ot.

He has won several races. Sok versenyt nyert már.

Észrevetted, hogy egyik mondat sem mondja meg mikor történt a dolog.? Nem kell mondani!

Itt is húzzuk alá az igéket dupla vonallal. Összefoglalva:

have/ haven’t  + ’ve	ige 3.alak	I, you, we, they alanyoknál
has/ hasn’t       + ’s	ige 3.alak	he, she,it alanyoknál

Amikor így használjuk az igét, akkor azt mondjuk el, hogy ki mit csinált már meg, mit nem az életében, mi történt meg vele vagy mi nem. /Nem mondjuk meg, hogy mikor. Ha megmondjuk, azt az ige egy másik alakjával tesszük meg./

A táblázatot és a magyarázatot kérlek írd le a füzetbe!

Utolsó feladat:

Az első feladat igéinek mindhárom alakját írd le a füzetedbe!!

Így:  

win	won	won
see
visit
ride
be
do
drive

A rendhagyó igék megtalálhatók a Mf. végén, a rendes igék 2., 3. alakja ige+-ed.

Péntekre szeretném megkapni a képeket az elvégzett feladatokról. Értékelnem kell a munkátokat!

Mindenki írjon, az is, aki még nem készített házit. Írja meg, hogy látta a feladatot…

Köszönöm.

Nézz meg a héten egy m5 csatornán leadott angol nyelvleckét-Szólalj meg! -angolul

/De. 11 körül, nézz utána a programoknak, hátha megtetszik valamelyik,,/

Üdvözlet.

Megoldókulcs 1.hét angol

Küldöm a megoldókulcsot, ez alapján javítsátok a munkátokat:

Kék színben látod a helyes megoldásokat..

Várom azon tanulók bekapcsolódását is a munkába, akik még nem jelentkeztek.
Köszönöm.

7.a angol

Angol 7.

A füzetedbe írd fel: Digitális munkarend

Írd fel: 1. feladat:

Ha megnézted a tankönyv hanganyagát a neten és küldtél nekem e-mailt, akkor pipáld ki ezt a feladatot!  √

 https://elt.oup.com/student/project/level3/?cc=hu&selLanguage=hu

Írd fel: 2.feladat:

A unit végén vagyunk. Tk.: 54.oldal

A tankönyv feladatai segítenek az ismétlésben. A munkafüzetet nyisd ki hátul a nyelvtani magyarázatnál, használd a megoldáshoz az ott leírtakat.

1.: névelők: a, an vagy the

2.: Írd be a the határozott névelőt, ahol szükséges; húzd ki ahol nem kell!

3.: Egészítsd ki a párbeszédeket a megadott szavakkal!

4.: Számok, képek párosítása

5.: Hallgasd meg a hanganyagot, számozd a mondatokat, majd másold le a sorba rendezett párbeszédet a füzetbe!

+ nézd át az ebben a témában tanult szavakat, kifejezéseket! Fényképezd le a könyv, füzet megfelelő oldalát s küldd el vasárnapig, ha tudod./ mezes.edit@freemail.hu

Kipipálhatod a feladatot. √

Köszönöm.

A héten nem lesz több feladat.